个字。
“就是这个了，你看看吧。”
“你－的—我——了，—你——”他念不下去了，中间几个字他没有认出来，我写的几个字都是很简单的，只是他长时间不用这东西，现在只会几个基本的方块字了。
他嘿嘿地笑了笑，照着我的字条，抄了上去。我的话一般他都听的，照我父亲的话说，我哥是个不爱动脑子的人。
第二天上午九点多，我去了彭芳家。
她家的大门开着，院子里扫的干干静静，和我前天来的时候完全不是一个样子，彭芳和她弟弟围在一张小方桌前，方桌上面摆了不少书和文具。
看到我走进来，彭芳站了起来，二孩跑了过来，“浩浩哥，你来了。”
我笑着点了点头，今天我终于要当一次老师了，小学时候，我的梦想就是当一位光荣的人民教师，后来考虑到我的性格和声音，我的梦想破灭了。
她家的正门开着，可能是听到我的脚步声了，这个家庭的女主人从屋里面走了出来。
“浩浩来了，吃饭了没有？我们这里还有呢。”彭芳的母亲很热情。
“姆，我吃过了，今天我来，主要是想和芳芳在学习上好好交流交流。”我尽量给自己的行为加上了一个好听的名目，我的脸皮还没厚到说自己去指导别人的地步。
“我们家芳芳就是脑子不好使，你来了，可要好好教教她，她要是再这样的话，高中可怎么上啊？”一提起自己的女儿，彭芳的母亲就有写生气了，“芳芳，还不快给浩浩搬个凳子去？”
二孩很机灵，他一听到母亲的话，就窜到屋里去搬椅子去了，彭芳呆呆地坐在那里没什么反应。
她应该不笨啊，那年我们小学就一百来号人，考上乡中的就三四个人，我和她都是其中的一员，难道几年的学习，她变傻了不成？
坐在小方桌前，我们有些尴尬，我没有做家教的经验，主要是熟人，我不好意思揭人家的短，她也不好意思开口。
“浩浩哥，你看这个题是怎么做的？”在这关键时候，二孩打破了我们三个人之间的沉默。
二孩上的是小学三年级，我笑了笑，小学三年级的题目我还不会？在所有的题目面前，我有点勉强的是考察声调的题目，由于个人习惯，有些汉字的声调我拿不太准，其余的题目一律无视中。
“这个吗？是这样做的。”这是一道数学题，我马上在稿纸上写了打题过程，并指出了题目考察的要点，现在我做题都是这个习惯，先是抓住主要考点，其余的就好说了。
二孩露出恍然大捂的表情，他看向我的眼神更尊敬了。彭芳的脑袋瓜子深深地埋了下去，打开始起，她就没怎么看我一眼。
犹豫了一会儿，我开口问道：“姐，现在学习还紧张吗？”这个称呼是我好不容易才喊出来的，一般关
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