决定来点狠的,他要以初中的几何题为原型,微调一下题目的条件和问题,改造出几道比小学难度大,但又比初中难度小的特殊题!
这绝对是当下能想出来的最好的点子。
于是沙辉开始忙碌起来了。
这时候方茹带着芊芊来了,小丫头“二进宫”,显得有些迷茫。
但看到林启还没走,心里还是很高兴的。
林启一边让她换上新校服,一边给她说着待会要给她的“考验”。
“有没有信心呢?”
林启笑着问。
“有啊!”
小芊不仅是有信心,她甚至还有点兴奋。
终于可以上课不被点了吗,太好了!
林启拉着小芊转了几圈,新校服看上去还挺合身的,比之前那个“水袖服”看得要顺眼多了。
这时候沙辉找题目也找的差不多了。
“我这边好了。”
沙辉扬了扬手里的纸笔,示意小芊过来。
小芊拉了了林启。
“过去吧,记得写过程啊。”
林启没忘记提醒小芊注意老毛病。
小芊走到沙辉面前。
“沙老师好。”
小芊很规矩地给老师问好,她知道沙老师比较喜欢她,所以问起好来十分自然。
“加油做哈,你家哥哥可是快把你夸到天上去了,老师今天就来当个见证人。”
沙辉露出一抹笑容,将手里的笔纸递给她。
“我会的。”
小芊拿过纸笔,环顾了一周发现没有椅子可以坐了。
方茹正准备把自己的椅子让出来,结果小芊直接站在她的办公桌上开始答题了。
瞬间进入状态,专注的样子令人动容。
方茹干脆也不出声打扰她,而是挪了挪自己的椅子到她身后,然后轻轻地把她抱住,放在自己的腿上。
小芊坐在方茹的身上答题!
小方老师真是好宠孩子啊。
沙辉心中暗道。
林启这时候也靠了过去,想看看沙老师出的什么题。
啧啧啧,沙老师很不客气啊。
这是几道很典型的几何综合大题,最后的题目大多是求某个角度的值,也有求线与线之间数量关系的。
单论这一点或许不是很难,但是这纸上给的图形都很复杂,又是圆又是多边形的,多余条件更是加了一堆,很明显是改装过的题目。
很考验小芊能不能找到她真正需要的一部分图形和条件。
里面也有很明显的超纲内容,这种题对林启来说肯定是随便解的,但对于小芊来说,应该不轻松。
因为她最强的算数能力在这些题目里发挥不了作用。
看完题目林启开始看小芊如何作答了。
这一看就把林启看愣了。
“啊?”
林启直接“啊”出了声。
一旁正在美美品尝香茶叶的沙辉嘴角弯起一抹弧度。
知道这些题目不好答吧?
我就是故意这么出的。
天才不是那么好当的,天才的哥哥更是没那么好当啊林哥哥!
说大话就是需要付出代价的呀。
沙辉越想越得意。
平时一向板着一张脸的他,今天笑的次数多上太多了。
他喝下一口茶后也起身准备过去看看了。
五道题,能做出多少呢?
他将茶杯拿起,双手背在身后,慢慢悠悠地走到方茹办公桌旁,弯腰看向小芊的答题区。
然后他的表情就凝固了。
“啊?”
。
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