还有矛盾般,也缠着朱浩问有关说本和戏文之事。
“后来怎样了?快说啊……”
朱三显得比弟弟还要热切,有好故事当然要听个结尾。
这足以说明,两个孩子心目中,那个家国天下武林纷争的《射雕》,远没有《西游记》来得吸引人,朱浩也终于明白为何师徒四人的故事能成为暑假和寒假钉子户了。
朱浩板着脸道:“后来怎样当然要等空闲下来再讲,还是那句话,如果你们学业退步,王府追究责任,以为是我带坏你们,那我留在王府读书的希望就会彻底破灭……你们也不希望看到我被赶出王府吧?”
朱四拍着胸脯:“你放心,朱浩,要是有人赶你走,我会帮你说情。”
京泓虽然也想知道《西游记》前后的剧情,但他更理性一些:“王府请伴读是为了你们的学业着想,到时真要赶朱浩走的话,凭你们去说……恐怕没什么用。”
“哼,小气鬼,为了自己能读书,讲故事只讲一半,吊人胃口,太自私了。”朱三遇到不顺心的事情,就开始猛烈抨击朱浩。
朱浩道:“你们能学好我自然不会有此担心,可万一呢……好了,我就不多讲了,你们学还是不学啊?”
朱四最为识相,快速地拿起书本来,道:“我学还不行吗?是不是我全都背上来,你就继续讲?”
“要能一起背诵,光你一个人可不行,世子……你不会掉链子吧?”朱浩又看向朱三。
朱三不解地问道:“什么叫掉链子?”
“就是拖后腿的意思。”朱浩解释。
“切,净说些稀奇古怪的名词,算了,本世子就大发慈悲,今天用心读一下书,要是本世子能背上来,你却不讲的话,别怪本世子对你不客气!”
话说得狠,但在场所有人都知道,朱三就是个嘴强王者,拿不出一点办法来治朱浩。
反而是朱浩有诸多点子能让她心服口服。
……
……
因为朱浩用讲故事来作为要挟和奖励,使得朱三和朱四在课堂上的积极性大幅度提高。
一连多日,他们学到的东西,差不多是平时进度的三四倍,这也得益于朱浩会不时给他们讲课,开小灶,也有公孙衣放任的原因。
公孙衣知道自己本事不行,很多时候都让朱浩上讲台授课,真把自己身为先生的面子都丢尽了,但他本来就不是好面子之人,只要能让自己在王府多留一段时间,多赚点束脩,不要脸也在所不惜。
等两个小的再次被朱祐杬和袁宗皋叫去考核时,连朱祐杬都大感意外,两个孩子的学业进步会有这么多?
“父王,这多亏公孙先生教得好啊。”
朱三得意洋洋,斜眼去看公孙衣,带着些许耀武扬威。
袁宗皋笑道:“看来公孙教习真是年轻有为,能在短时间内找到两位王子学习方面的特点,因材施教,不拘
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