。
但是……
记者找上门,总不能是假的吧。
一些年轻的老师,更是当场掏出手机搜索、查询。
果不其然,这两天市场上,最火热的电影,除了《定鼎》外,就是《三毛从军记》。
而饰演三毛的小演员,正是他们学校的学生。
这消息,一被证实,连校长都惊动了。接下来的事情就好办了,开始进入流程。
校长热情接待了记者,带着孩子接受了采访。不久之后,孩子父母也来了,欣喜若狂。
主要是他们之前,也没有想到,随便帮孩子接了个“草台班子”剧组的邀请,去拍一部戏,居然可以红。
要知道,他们最初的想法,就是想让孩子在剧组中锻炼一下,顺便赚几万块钱。
所以等钱到手,孩子回家,他们也懒得关注这事。
没想到,隔了这么久,电影上映了,忽然火了。票房似乎不差,又有记者来采访,孩子要成为大明星了吗?
夫妻俩十分激动、兴奋,积极配合记者的提问。
知无不言,言无不尽。
当然,无论是校长、老师,还是父母,对于孩子肯定是夸奖为主,充满了溢美之词。
在他们口中,小孩简直就是神童。
两岁学说话,三岁背诗词,四岁读书识字,五岁念小学,堪称是小学生中的学霸。
之后进入戏曲学校,更是勤勤恳恳,努力学习功课。
所以才在一群小孩中脱颖而出,被剧组挑中,参演了《三毛从军记》。
这有父母的教导,还有学校的功劳。说白了,就是家庭教育与专业教育结合的成功典范。
对此……
一帮记者附和,违心赞许了几句。
素材收集得差不多了。
一个记者目光闪动,最终“图穷匕见”,“你们认识电影的导演吗?”
“导演?”
校长、孩子父母对看了一眼,整齐地摇头。
孩子父亲解释,“拍戏的导演,我没有见过。不过我认识,负责选人的导演,那是个年轻女孩,笑容很亲切。”
“那是橙子姐姐。”
小孩也开口了,“在剧组的时候,她经常跟我玩。”
“导演呢?”
那记者连忙问道:“小朋友,你在剧组拍戏的时候,跟导演接触的机会多吗?”
“在你印象中,导演是个什么样的人?”
“他拍戏的时候,凶不凶?”
“……”
一个个问题抛向小孩,让他茫然不知所措。
校长一怔,连忙解围道:“诸位,不着急,一个个来问。”
“……导演,是那个大胡子叔叔吗?”
这时候,小孩才反应过来,看到一帮记者连连点头之后,他就摇头道:“大胡子叔叔不管我的,他有什么事情,都是让橙子姐姐跟我说,我们很少说话。”
“……”
一群记者失望。
他们还以为,可以在小孩身上,套出有用的消息呢。
小孩的父亲,隐约意识到什么,连忙补充一句,
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